Salam sehat dan bahagia💪💪
Berikut adalah refleksi saya dalam mempelajari modul 3.1 Pengambilan Keputisan Sebagai Pemimpin Pembelajaran
Pertanyaan Pemantik Untuk Sesi Ini
Menurut Anda, apakah maksud dari kutipan ini jika dihubungkan dengan proses pembelajaran yang telah Anda alami di modul ini? Jelaskan pendapat Anda.
"Pendidikan adalah sebuah seni untuk membuat manusia menjadi berperilaku etis"
Jawaban:
Pendidikan adalah menuntun tumbuhnya bakat dan potensi murid untuk menjadi masyarakat seutuhnya dengan karakternya sendiri. Pendidikan merupakan perwujudan cipta, rasa dan karsa yang mengajarkan nilai-nilai kebajikan universal seperti bertanggung jawab, saling menghargai, tidak merendahkan orang lain. Nilai-nilai kebajikan universal mengajarkan tentang empati kepada kita, dan empati merupakan dasar etika. Untuk menumbuhkan bakat sang murid seorang guru menggunakan berbagai metode sesuai kebutuhan belajarnya. Inilah seni mendidik, seni melejitkan potensi murid secara utuh dengan kekuatan maupun kelemahannya untuk menjadi pribadi yang beretika.
Dari 8 pertanyaan yang tersedia saya memilih empat pertanyaan berikut pada sesi refleksi
Soal 1.
Bagaimana/sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: dilema etika dan bujukan moral, 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Adakah hal-hal yang menurut Anda di luar dugaan?
Jawaban
Ada dua konsep yang saya pelajari yaitu konsep dilema etika dan konsep bujukan moral. Dilema etika merupakan situasi dimana seseorang harus memilih 2 situasi yang sama-sama benar secara moral namun bertentangan.Sedangkan bujukan moral adalah situasi dimana seseorang harus memilih benar atau salah. Ketika kita dihadapkan pada dilema etika maka ada nilai-nilai kebajikan universal yang mendasari namun bertentangan, Nilai kebajikan universal yang mendasari seperti cinta dan kasih sayang, kebenaran, integritas, kejujuran, keadilan, rajin, komitmen, percaya diri dan masih banyak lagi.
4 Paradigma yang terjadi pada situasi dilema
etika meliputii:
1. Individu lawan masyarakat (individual vs community)
2. Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy)
3. Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty)
4. Jangka pendek lawan jangka panjang (short term vs long term)
3 Prinsip penyelesaian dilema etika seperti dibawah ini
1. Berpikir Berbasis Hasil Akhir (Ends-Based Thinking)
2. Berpikir Berbasis Peraturan (Rule-Based Thinking)
3. Berpikir Berbasis Rasa Peduli (Care-Based Thinking)
Untuk memandu kita dalam mengambil keputusan dan menguji keputusan yang akan diambil
dalam situasi dilema etika ataupun bujukan moral yang membingungkan, ada 9 langkah yang
dapat di lakukan.
1, Mengenali nilai-nilai yang bertentangan
2. Menentukan siapa yang erlibat
3. Kumpulkan fakta-fakta yang relevan dengan situasi ini
4. Pengujian benar atau salah meliputi uji legal, uji regulasi, uji intuisi, uji publikasi,dan uji panutan
5. Pengujian paradigma benar melawan benar
6. Melakukan prinsip resolusi, dari 3 prinsip penyekesaian dilema mana yang dipilh
7. Investigasi opsi Trilema
8. Buat Keputusan
9. Lihat lagi keputusan dan refleksikan
Hal-hal yang terjadi di luar dugaan menurut saya adalah ketika kita melakukan 9 langkah pengujian suatu kasus yang diduga dilema etika namun ketika dilakukan pengujian ternyata kasus bujukan moral.
Soal 2
Sebelum mempelajari modul ini, pernahkan Anda menerapkan pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran dalam situasi moral dilema? Kalau pernah apa bedanya dengan yang Anda pelajari di modul ini?
Jawaban
Pernah, seringkali dalam proses pembelajaran saya menemukan dilema dalam mengambil keputusan. Saat itu keputusan yang saya ambil berdasarkan efektifitas dan kebaikan untuk kedua belah pihak. Setelah mempalajari modul ini akhirnya saya memahami bahwa dalam mengambil keputusan diperlukan pertimbangan dan keputusan yang benar-banar matang agar kita tidak menyesal dengan keputusan tersebut. Ada 9 langkah pengujian yang kita lakukan untuk mengambil keputusan sebagai pemimpin pembelajaran.
Soal 3
Bagaimana dampak mempelajari materi ini buat Anda, perubahan apa yang terjadi pada cara Anda dalam mengambil keputusan sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran modul ini?
Jawaban
Sebelumnya keputusan yang saya ambil dengan mengidentifikasi masalah secara sederhana misalnya siapa yang terlibat dan awal permasalahan kemudian permasalahan saya putuskan. Setelah saya belajar modul ini, ternyata tidak sesederhana itu dalam mengambil keputusan. Ada paradigma dilema etika yang membantu mengelompokkan bahkan mempertajam fokus dilema yang kita hadapi benar-benar mempertentangkan 2 kebajikan yang sama-sama penting. Selain memprtimbangkan paradigma ada 3 prinsip dalam penyelesaian masalah serta diuji dengan 9 langkah pengujian dan pengambilan keputusan. Setelah mempelajari modul pemikiran saya terbuka bahwa ada konsep 4-3-9 untuk memutuskan permasalahan dilema etika, 4 paradigma-3 prinsip-9 langkah pengujian.
Soal4
Apa yang Anda bisa lakukan untuk membuat dampak/perbedaan di lingkungan Anda setelah Anda mempelajari modul ini?
Jawaban
Yang bisa saya lakukan adalah menerapkan materi modul ini dimulai dari lingkungan terkecil seperti dalam pembelajaran di kelas ketika menemui kasus dilema etika. Selain itu melakukan pengimbasan materi di Komunitas Praktisi ataupun MGMP agar rekan sejawat mengetahu tentang materi yang luar biasa ini dan diharapkan menerapkan juga didalam pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar